Friedenserziehung

 

Theorie und Praxis

Friedensgutachten 2004 - didaktisch

Essentials der Friedenspädagogik
Überlegungen zu einer Synopse friedenspädagogischer Ansätze
Friedenserziehung und Friedenspolitik. Bildung in Zeiten des Neoliberalismus
Kunstpädagogik als Friedenserziehung

Eine stets aktuelle Aufgabe: zum Frieden erziehen

Friedenspädagogik nach dem Irak-Krieg – Kontinuität und neue Ansätze
Friedenserziehung und Friedenspädagogik
Krieg und Pädagogik – Stellungnahme von Pädagogen anlässlich des Golfkrieges 1990/91

Friedenspädagogik: Ein langfristiges Projekt
Lexikalisches Stichwort "Friedenserziehung"
  Was sind Weltbürgerrechte? Für Dieter Senghaas zum 60. Geburtstag (Hanne-Margret Birckenbach)
  Friedenserziehung im neuen Jahrtausend, Erwartungen, Ansätze, Erfahrungen (Uli Jäger)
  Friedenserziehung in Krieg - Verein für Friedenspädagogik
  Friedenserziehung - Anmerkungen zu Theorie und Praxis
20 Jahre Friedensforschung - 20 Jahre Friedenserziehung.
ein Gespräch mit Hanne-Margret Birckenbach und Dieter Senghaas.
  Arbeitsansätze, Anregungen und Erfahrungen aus dem Verein für Friedenspädagogik Tübingen- Eine Dokumentation
  Das UNICEF-Programm zur Friedenserziehung
  UNESCO-Preis für Friedenserziehung
     

Handlungsfelder: Friedenserziehung konkret

 Familie und Vorschule
Familie - Konfliktbewältigung im Alltag
Vorschule - Persönlichkeitsentfaltung und Handeln in der Gemeinschaft
 
 Schule
Vom Umgang mit Konflikten: Friedenserziehung auf dem Stundenplan
  • Friedenserziehung als Lernprinzip (Günther Gugel / Uli Jäger)
  • Schule als Ort friedenserzieherischer Bildung ( Susanne Lin)
  • "Kultur des Friedens" in der Schule? Schulentwicklung aus friedenspädagogischer Sicht.
  • (Werner Wintersteiner)
  • "Der Krieg" - ein Thema ( Oskar Seitz)
  • Krieg und Frieden im Unterricht (Gerhard W. Schnaitmann)
  • Friedenserziehung in Vor- und Grundschule (Hermann Röhrs)
  • Grundschüler verarbeiten existenzielle Bedrohungen (Heidemarie Glöckner)
  • "Krieg" und "Frieden" im Bewusstsein und Urteil von Grundschülern (Miachel Müller / Heinz Schernikau)
  • Ausserschulischer Bereich
    Kommunale Verantwortung für den Frieden auf lokaler Ebene
    Organisierte Freizeit - Lernen für die Welt von morgen
    Friedensbewegung und Friedensarbeit - Einmischung ist möglich
    Medien
    Medien - Gewalt in Medien



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